Alguns Jogos de Comunicação:
- O meu corpo
- Ritmo da palavra
- Postal ilustrado
Jogo: O meu corpo
Objectivos específicos:
- Explorar o corpo como meio de comunicação;
- Explorar diferentes reacções sensório/motoras;
- Desenvolver o sentido de grupo.
Estratégias:
- Os alunos simulam corporalmente:
– frio;
– calor;
– zanga;
– indiferença;
– alegria;
– surpresa;
– admiração;
– mimo;
– etc.;
- Mimam situações do quotidiano associando-lhes ruídos:
– uma paragem de autocarro- deverá haver alunos fazendo de banco, de telheiro, de autocarro, de árvore com vento, de pessoas, caracterizando sensações vividas no exercício anterior;
– um jardim zoológico;
– uma feira;
– uma procissão;
– etc.
Ritmo da palavra
Objectivos específicos:
- Viver o ritmo da palavra;
- Associar personagens à expressão oral;
- Exprimir por gestos sentimentos e ideias;
- Dramatizar uma lengalenga.
Estratégia:
- Lengalenga: “Mia o gato…”
1)
Mia o gato, ladra o cão,
uiva o lobo no Marão.
Pia o mocho, grasna o pato, quincha o pobre do macaco.
(Refrão)
O homem fala, fala
e às vezes não diz nada.
Mas quando o homem canta
até seu mal espanta.
2)
Ruge forte o leão.
- O ribombo do trovão.
À tardinha coaxa a rã,
trila o melro p’la manhã.
(Refrão)
O homem…
3)
Palra, palra o papagaio,
e o cuco traz o Maio.
Assobia a cobra feia,
zumbe a abelha na colmeia.
(Refrão)
O homem…
- Imitam livremente vozes de animais;
- Memorizam a lengalenga;
- Dramatizam utilizando movimento e sons apropriados.
Postal ilustrado
Objectivos específicos:
- Inventar ambientes sonoros partindo de estímulos visuais;
- Criar diálogos;
- Dramatizar cenas.
Estratégias:
- Divisão da turma em pequenos grupos;
- Entrega de um postal ilustrado a cada grupo, caracterizando: uma paisagem (neve, praia, cidade, etc.), meios de transporte, cenas do quotidiano;
- Os alunos criarão situações daí decorrentes.
FONTE: http://nelinhajardim.wordpress.com/jogos-de-comunicacao-verbal-e-nao-verbal/
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